Brainliest ko makakasagot,
(Report ko nonsense answer.)
B. Ano ang maaaring kalalabasan ng isang pangyayari batay sa mga pahayag na
nasa ibaba? Piliin ang titik ng tamang sagot.
6. Nagdiwang ang mag-anak dahil sa pagkapanalo ni Hanna sa patimpalak. Ano
kaya ang susunod na mangyayari?
a. Natuwa si Hanna at umalis kasama ang mga kaibigan upang magdiwang.
b. Labis ang pasasalamat sa mga taong natuwa sa kaniyang pagkapanalo.
c. Labis na lungkot ang kaniyang naramdaman sa sandaling iyon.
d. Hindi ikinatuwa ni Hanna ang pagdiriwang na inihanda ng kaniyang
pamilya.
7. Nagsinungaling si Paul sa mga kaklase tungkol sa maraming laruan na binili ng
kaniyang magulang para kaibiganin ng mga ito. Ano kaya ang mangyayari sa
susunod na may sabihin?
a. Hindi na siya paniniwalaan sa susunod na may sabihin at hindi na rin
papakinggan sa ikukuwento.
b. Sasamahan at patuloy na papakinggan sa mga sasabihin.
c. Kakaibiganin na lamang dahil sa mga sinasabi.
d. Patuloy na papakinggan ang mga kasinungalingan.
8. Bukal sa puso ni Ken na tinanggap ang kaniyang pagkatalo sa isang laro. Ano
ang katangian na makikita kay Ken sa ginawa niyang ito?
a. Hindi sang-ayon si Ken sa naging resulta ng kanilang laro.
b. May pandarayang naganap at hindi makakapayag na natalo.
c. Patuloy na kinukuwestiyon ang kaniyang pagkatalo sa laro.
d. Marunong tumanggap ng pagkatalo at babawi na lang sa susunod.
9. Nais ng ina na pahalagahan ng kaniyang anak ang mga bagay na binibigay. Ano
kayang mensahe ang ipinapaabot ng ina sa anak?
a. Gamitin ang mga binibigay sa hindi magagandang gawain tulad ng bisyo.
b. Matutuhan ng anak na bigyang importansiya at gamitin sa tama ang
binibigay.
c. Walang pakialam ang anak sa bagay na binibigay sa kaniya.
d. Hindi mahalaga sa anak ang binibigay ng ina.
10. Nag-aral nang mabuti si Pedro at walang sinayang na pagkakataon. Ano ang
maaaring susunod na pangyayari?
a. Nakapunta sa iba’t ibang panig ng mundo.
b. Pinagmamalaki sa lugar ang kaniyang nagawa.
c. Nakapagtapos ng pag-aaral at natupad ang kaniyang pangarap.
d. Hindi niya natapos ang kaniyang pag-aaral.
11. Hindi kumibo si Pido sa sinabi ni Cidro. Anong katangian ang makikita kay
Pido sa ginawa niyang ito?
a. Handa si Pido na harapin si Cidro sa pamamagitan ng pisikalan.
b. Ayaw ni Pido na magkaroon ng gulo kaya hindi na lamang pinansin ang
sinabi ni Cidro.
c. Natatakot si Pido na harapin si Cidro dahil kinakatakutan ito sa kanilang
lugar.
d. Hindi nasindak si Pido sa mga salitang binitawan ni Cidro.
12. Bagamat bahaw at tuyo ang kanilang pagkain sa araw na iyon para kay Pido
ito pa rin ay dapat na ipagpasalamat. Ano kaya ang ipinapahiwatig ng
pangyayari?
a. Huwag magpasalamat sa mga biyayang natatanggap.
b. Huwag magpasalamat sa mga natatanggap kahit ito man ay kaunti.
c. Matutong magpasalamat sa biyayang natanggap kahit ito man ay kaunti o
maliit.
d. Ipagpasalamat ang malalaking bagay na natatanggap.
13. Tinulungan siya ng ibang nangangalakal na madala ang kaniyang ama sa
Ospital ngunit pagdating doon tila tumigil ang kaniyang mundo.
a. Nadala ang kaniyang ama sa Ospital subalit pagdating doon wala na itong
buhay.
b. Nawalan ng malay ang kaniyang ama at pagdating sa Ospital muling
nanumbalik.
c. Huminto ang oras sa pagpunta sa Ospital.
d. Bumalik ang malay ng kaniyang ama pagdating sa Ospital.
14. Ang dating munting pangarap, ngayon ay kaniya nang nakamtan.
a. Nabigo si Pido sa pagtupad ng kaniyang pangarap.
b. Natupad ni Pido ang kaniyang pangarap sa kabila ng mga napagdaanan sa
buhay.
c. Natutong gumawa ng paraan si Pido para sa kaniyang pangarap.
d. Hindi natupad ni Pido ang kaniyang pangarap.
15. Hindi alintana ng mag-ama ang matinding sikat ng araw at iba’t ibang amoy
sa tambakan.
a. Hindi nila gusto ang iba’t ibang amoy sa tambakan at nasusunog ang
kanilang balat sa matinding sikat ng araw.
b. Hindi sanay ang mag-ama sa mabahong amoy at matinding sikat ng araw.
c. Napatigil ang mag-ama sa pangunguha ng kalakal dahil sa matinding sikat
ng araw at iba’t ibang amoy sa tambakan.
d. Hindi natigil ang mag-ama sa pangunguha ng kalakal sa kabila ng
matinding sikat ng araw at iba’t ibang amoy sa tambakan.
Answer:
6.a
7.a
8.d
9.b
10.c
11.b
12.c
13.a
14.b
15.d
Explanation:
pa brainliest po thanks
Walang hanggang paalam message. Mensahe para sa pumanaw na ina. Pagdakila at mensahe para sa aming mahal na ina
Mensahe para sa kaibigan. Mensahe ina mahal. Mensahe para sa ama watppad
Mensahe para sa pumanaw na ina. Paalam mensahe para sa ama na namatay. Mensahe para sa ama watppad
Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan. Mensahe ina mahal. Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan
Paalam huling word. Kaarawan kanyang mensahe ama kaibigan. Mensahe para sa ama watppad
Billy crawford, hindi napigilang umiyak nang hingan ng mensahe para sa. Huling paalam. Mensahe para sa pumanaw na ina
mensahe isang
Mensahe para sa namatay na ina. Mensahe para sa ina sa araw ng mga puso. Mensahe para sa ama watppad
Walang hanggang paalam message. Mensahe para kay inay. Mensahe para sa kaibigan
Huling paalam. Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan. Kaarawan kanyang mensahe ama kaibigan
paalam tatay hanggang walang
Mensahe isang. Kaarawan kanyang mensahe ama kaibigan. Mensahe para sa ina sa araw ng mga puso
Paalam mensahe para sa ama na namatay. Tula tungkol sa tatay. Simpleng mensahe ng pasasalamat sa ama
Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan. Mensahe para kay inay. Mensahe ng isang anak para sa kanyang ama
mensahe ina mahal
Tula tungkol sa tatay. Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan. Mensahe ng isang anak para sa kanyang ama
Simpleng mensahe ng pasasalamat sa ama. Paalam mensahe para sa ama na namatay, paalam mensahe para sa namatay. Paalam huling word
Mensahe para sa mag aaral. Mensahe para sa ama watppad. Mensahe para sa pumanaw na ina
Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan. Emosyonal na liham ng isang anak para sa ama nito na may bago ng. Mensahe para sa namatay na ina
Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan. Mensahe kay inay. Mensahe para sa ama sa kanyang kaarawan
 B. Ano Ang…){kind=link}